Оздоровительный центр Лахе

это место для отдыха и восстановления здоровья всей семьи! Через веселые и интересные мероприятия и игры мы развиваем физический и умственный уровень детей.

Благодаря широкому спектру услуг каждый взрослый, посетивший нас, найдет для себя необходимое.

Наша цель – предоставить услуги высшей категории всем членам семьи – как младенцам, так и взрослым. Для этого у нас сформирован коллектив сотрудников с высокими знаниями и навыками, имеющих различную квалификацию.

Мы ждем всех вас!

Реабилитационный Центр

Кристина Лахе-Вадер

Базовая подготовка специалиста по реабилитации в команде “один на один”; опыт работы консультантом

Образование
  • Педагогический институт
  • Школа массажа М. Ильвеса – Специальность Массажист
  • Восточно-Европейская школа остеопатии
ПРАКТИКА
  • Таллиннская детская больница
  • Реабилитационный центр восстановительного лечения Адели
  • Кейлаский реабилитационный центр

Учебная работа – ЭСТОНИЯ, ЛИТВА, ЛАТВИЯ, ПЕТЕРБУРГ

Работа в качестве преподавателя
  • Школа массажа М.И.
  • Эстонская школа массажа для слепых

Участник и ассистент в организации международных массажей в Эстонии, а также на Балтийском чемпионате и конференции по массажу на первом международном чемпионате массажных терапевтов в Каунасе;

Дополнительное обучение в Таллиннском педагогическом институте;

Эксклюзивное право преподавания авторской техники А. Гребенникова по скульптурному массажу с 2017 года, а также метода М. Червова по русскому силовому массажу РоСоМаха.

УКРАИНСКАЯ АССОЦИАЦИЯ ПРИКЛАДНОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ

СИСТЕМНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТИ ПРИКЛАДНОЙ КИНЕЗИОЛОГИИ И МЕДИЦИНСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ

МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ ОСТЕОПАТИИ

Георг Вадер

Консультант по опыту

Опыт работы с 2013 года
Окончил:
  • Курсы массажа в Школе массажа М.И.
  • Техники остеопатии в Восточно-Европейской школе остеопатии
  • Курс скульптурного массажа у Андрея Гребенникова
  • Курс массажа РоСоМаХа у Михаила Червова
  • Курсы хиропрактики в Libre Universite du Samadeva
  • Различные курсы в школе Дмитрия Таля MasterTal International School of Perceptual Osteopathy
  • Миофасциальные техники в школе Ариэля Пелевина Ariel Pelevin International School of Massage Therapy and Bodywork
  • Кинезиология в Украинской ассоциации прикладной кинезиологии (UAPK)
  • Кинезиотейпирование в Центре здоровья, красоты и успеха “The Vesina Group”

Кристель Пунн

Социальная работа

Основными должностными обязанностями Кристель Пунни являются составление планов социальной реабилитации и программ действий Фонда занятости, консультирование клиентов, а также оказание практической помощи в решении вопросов с различными государственными органами. Кроме того, она оказывает помощь в оформлении документов и консультирует по вопросам, связанным с трудоустройством, социальной сферой и повседневной жизнью.

Кристель получила степень магистра социальных наук в Таллиннском университете и регулярно пополняет свои профессиональные знания на курсах повышения квалификации.

В своей работе она придает большое значение доверительному сотрудничеству, индивидуальному подходу и всесторонней поддержке клиента. Её цель — помочь людям найти подходящие решения, лучше ориентироваться в сфере социальных услуг и с большей уверенностью справляться с различными жизненными ситуациями.

Консультации проводятся на эстонском, русском и английском языках.

Алина КОФФАЛЬ

Физиотерапия

Я окончила Тартуский университет со степенью бакалавра по специальности «физиотерапия». Регулярно повышаю свою квалификацию на профессиональных семинарах и курсах, чтобы предлагать своим клиентам современное и научно обоснованное лечение.

Я прошла ряд курсов повышения квалификации в области проблем опорно-двигательного аппарата (в том числе болей в спине), дыхательной терапии, неврологических заболеваний и питания.

Я работаю физиотерапевтом более 8 лет и за это время приобрела опыт в области реабилитации как детей, так и взрослых. Моя цель — помочь пациентам уменьшить боль, улучшить подвижность, восстановить физические функции и способствовать ведению активного и здорового образа жизни.

В своей работе я руководствуюсь индивидуальным подходом, разрабатываю персональный план лечения и сопровождаю клиента на протяжении всего процесса восстановления.

Ксения Лахе

Консультант по опыту

Кай Рохулаид

Психология; Клинический психолог, уровень 7

Жанета Рубинштейн​

Психология
(под руководством клинического психолога)
Педагогика и социальная работа

Психолог

Жанета получила степень бакалавра в области социальной педагогики, а также степени бакалавра и магистра в области психологии в литовском университете. Кроме того, она прошла базовый курс подготовки по когнитивно-поведенческой терапии (КПТ) и постоянно повышает свою профессиональную квалификацию. У неё имеется многолетний опыт работы как с детьми, так и со взрослыми.

В своей повседневной работе он оказывает поддержку клиентам по вопросам, связанным с тревогой, депрессией, стрессом, синдромом выгорания, самооценкой, межличностными отношениями, сексуальностью, а также с работой и карьерой. Кроме того, она предоставляет консультации в области психологической поддержки при жизненных изменениях, эмоциональных трудностях и для людей с ограниченными возможностями.

В своей работе Жанета руководствуется преимущественно принципами и техниками когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), предлагая каждому клиенту индивидуальный, профессиональный и научно обоснованный подход. Её цель — помочь людям лучше понять себя, укрепить свои внутренние ресурсы и улучшить повседневное благополучие и качество жизни.

Юлия Гюлумян

Психолог, преподаватель психологии (под руководством клинического психолога/в процессе подготовки)

Магистр психологии, бакалавр педагогики, клинический психолог, логопед и супервизор.

Я имею академическое образование в области психологии (магистр) и педагогики (бакалавр), а также прошла дополнительное обучение в области клинической психологии и нейропсихологии. Я регулярно повышаю свою квалификацию, участвуя в профессиональных тренингах и сессиях супервизии, чтобы предоставлять клиентам научно обоснованную и качественную психологическую помощь.

В своей работе я в основном использую принципы когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), помогая клиентам справляться с тревогой, стрессом, депрессией, синдромом выгорания, приступами паники, низкой самооценкой, эмоциональным истощением, проблемами в отношениях, а также с жизненными изменениями и кризисами. Кроме того, я оказываю поддержку клиентам в вопросах карьерного роста, личностного развития и при психосоматических проблемах, помогая им лучше понять взаимосвязь между эмоциональным состоянием и физическим здоровьем.

У меня имеется многолетний опыт работы с детьми и подростками, в том числе с детьми с расстройствами аутистического спектра, синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ), особенностями развития, а также с трудностями в обучении, поведении и общении, и проблемами с регулированием эмоций. Кроме того, я консультирую родителей и семьи по вопросам развития ребенка и повседневной жизни.

В своей работе я придаю большое значение доверительным и безопасным отношениям, а также эмпатичному и индивидуальному подходу. Я верю, что у каждого человека есть внутренние ресурсы для перемен. Моя цель — помочь клиенту лучше понять себя, осознать свои сильные стороны, найти эффективные решения и улучшить качество жизни и благополучие.

Надежда Сперанская

Психолог, Преподаватель психологии (под руководством клинического психолога / проходит обучение по программе )

Магистр психологии (Санкт-Петербургский государственный университет, СПбГУ).

Я регулярно прохожу курсы повышения квалификации в рамках государственных программ повышения квалификации психологов, чтобы предоставлять клиентам современную и профессиональную психологическую помощь.

Специализация

  • Глубинная психологическая диагностика с помощью проективных тестов
  • Работа с психотравмами
  • Профессиональное консультирование и содействие процессам адаптации
  • Консультации по вопросам, связанным с энурезом и заиканием
  • Психологическая поддержка при депрессивных состояниях

Я работаю

  • Со взрослыми
  • Работа с детьми и подростками
  • В парах

Методы работы

В своей работе я использую различные подходы, основанные на научных данных и ориентированные на потребности клиента:

  • когнитивно-поведенческая терапия (КПТ);
  • гештальт-терапия;
  • телесно-ориентированная терапия;
  • сказочная терапия.

Моя цель — создать безопасные и доверительные отношения, в рамках которых клиент сможет лучше понять себя, справиться с эмоциональными трудностями и обрести внутренние ресурсы для более сбалансированной и полноценной жизни.

Анна Преображенская

психолог (под руководством клинического психолога / проходит обучение в рамках программы « »)

Я получил образование в области психологии в университете Université Paris Cité во Франции, где в 2019–2024 года обучение по программе бакалавриата по общей психологии, а также по программе магистратуры по психологии и психоаналитической клинической психопатологии.

Я придаю большое значение постоянному профессиональному развитию и регулярно участвую в сессиях супервизии и интервизии. Кроме того, я продолжаю проходить индивидуальную терапию у психоаналитика, что способствует моему профессиональному росту и помогает мне оказывать клиентам осознанную, этичную и качественную психологическую помощь.

В своей работе я придаю большое значение доверительным отношениям, индивидуальному подходу и созданию безопасной среды, в которой клиент может лучше понять себя, свои чувства и найти ресурсы для преодоления жизненных трудностей.

Виктория УРБ

Психология (под руководством клинического психолога / в рамках программы подготовки )

Психолог, психотерапевт, клинический психолог, психиатр

Образование

  • Медицинское образование.
  • Социально-гуманитарный институт (Таллинн) — практикующий психолог.
  • Донецкий национальный университет имени Горького — «Медицинская психология с основами психотерапии и психиатрии», факультет интернатуры и аспирантуры, кафедра психиатрии, психотерапии, медицинской психологии и наркологии.
  • Сертифицированный мастер НЛП.
  • Французская ассоциация гипноза (Париж, Франция) — специализация гипнопсихотерапевта.

В своей работе я использую следующие подходы:

  • когнитивно-поведенческая терапия (работа с мыслями и поведением);
  • гештальт-терапия;
  • экзистенциальная психология;
  • психодинамический подход;
  • подход, характерный для Адлера.

Ко мне можно обращаться по следующим вопросам:

  • фобии и страхи;
  • депрессивные состояния;
  • стресс;
  • нарушения пищевого поведения;
  • управление своими эмоциями и состояниями;
  • приступы паники;
  • тревожные расстройства;
  • психосоматические расстройства;
  • низкая самооценка;
  • проблемы в межличностных отношениях;
  • понимание причин семейных конфликтов и поиск путей их разрешения;
  • справиться с утратой близкого человека;
  • расстройства настроения (аффективные расстройства);
  • биполярное расстройство;
  • обсессивно-компульсивное расстройство (ОКР).

В своей работе я руководствуюсь индивидуальным подходом и помогаю клиентам лучше понять свои мысли, чувства и модели поведения, чтобы найти подходящие решения и улучшить качество жизни.

Людмила Жукова

Психология; специальное образование и патология речи и языка
(под руководством/на обучении у клинического психолога)

Магистр психологии, клинический психолог, логопед и супервизор.

В своей работе я в основном использую принципы когнитивно-поведенческой терапии (КПТ), помогая клиентам справляться с тревогой, стрессом и эмоциональными трудностями, укрепить самооценку и найти эффективные решения жизненных проблем.

Я также оказываю поддержку клиентам в вопросах карьерного роста, личностного развития и при наличии психосоматических проблем, помогая им лучше понять взаимосвязь между эмоциональным состоянием и физическим здоровьем.

У меня есть многолетний опыт работы с детьми с особыми образовательными потребностями, их семьями, а также со взрослыми, переживающими эмоциональные или профессиональные кризисы. В своей работе я придаю большое значение созданию доверительной, безопасной и благоприятной атмосферы, в которой человек может раскрыть свои внутренние ресурсы, укрепить уверенность в себе и улучшить качество своей жизни.

Моя цель — оказывать профессиональную, чуткую и основанную на научных данных психологическую поддержку, которая поможет клиенту обрести большее равновесие, благополучие и уверенность в себе в повседневной жизни.

Ольга Каминская

Педагогика и психология; Психология
(под наблюдением/вне обучения клинического психолога)

Доктор психологических наук. Занимаюсь психологией с 2002 года. Имею многолетний опыт работы преподавателем психологии, который с 2008 года совмещаю с частной практикой. В настоящее время я работаю практикующим психологом. Специализируюсь на лечении тревожных и депрессивных расстройств, а также на работе с негативным самовосприятием и коррекции дисфункциональных личностных черт. В своей работе я опираюсь на когнитивно-поведенческую терапию и гештальт-терапию.

Кристель Стамм

Психология
(под наблюдением/на обучении у клинического психолога)

Я приглашаю на приём подростков в возрасте от 16 лет и взрослых, которые ищут профессиональную поддержку в преодолении эмоциональных трудностей, обеспечении психического благополучия и решении жизненных проблем.

В своей работе я придаю большое значение доверительным отношениям, последовательности, преданности делу и научно обоснованному подходу. Я верю, что каждый человек уникален, и вместе мы найдём подходящий именно для Вас подход и решения, которые будут способствовать Вашему благополучию и помогут добиться устойчивых положительных изменений.

Я окончила магистратуру Таллиннского университета по специальности «Психология» и в настоящее время нахожусь в процессе получения квалификации клинического психолога. Я постоянно повышаю свою квалификацию, оставаясь в курсе новейших научно обоснованных терапевтических подходов и методов вмешательства.

У меня более 13 лет опыта работы в сфере консультирования и поддержки клиентов.

Я предлагаю помощь в решении следующих проблем:

  • тревожные расстройства;
  • депрессия и другие расстройства настроения;
  • стресс и эмоциональное истощение;
  • проблемы, связанные с самооценкой и уверенностью в себе;
  • жизненные кризисы и перемены;
  • синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ).

Моя цель — создать безопасную и благоприятную среду, в которой клиент сможет лучше понять себя, раскрыть свои внутренние ресурсы и найти эффективные решения для улучшения качества жизни.

Ольга Якушкина ​

Психология
(под наблюдением/на обучении у клинического психолога)

Магистр психологии, специалист по консультативной психологии.

Он прошел обучение по практике осознанности (mindfulness), курс психологической первой помощи, основам системной и феноменологической семейной терапии, а также обучению применению метафорических ассоциативных карт в психологическом консультировании.

В своей работе она сочетает современные психологические знания с заботливым, эмпатичным и внимательным подходом к внутреннему миру клиента. Она создает безопасную и доверительную атмосферу, в которой человек может быть самим собой, лучше понимать свои чувства, открывать для себя внутренние ресурсы и двигаться в направлении позитивных изменений.

Она помогает справиться с тревогой, эмоциональным напряжением, внутренними кризисами, проблемами в отношениях и поиском себя, а также способствует восстановлению внутреннего равновесия, уверенности в себе и благополучия.

Инги Роос

Психология
(под наблюдением/на обучении у клинического психолога)

Я являюсь опытным семейным психотерапевтом и психологом и оказываю поддержку людям в решении их проблем уже с 2010 года. Мой профессиональный путь начался с получения степени магистра психологии в Академии Nord, после чего я прошла специализацию по семейной психотерапии в Эстонской школе семейной психотерапии. В своей работе я придаю большое значение постоянному самосовершенствованию, поэтому прошла специальные курсы по психопатологии, влиянию межпоколенческих травм и методам преодоления их последствий. Кроме того, я являюсь выпускницей Гордоновской школы для родителей, где помогаю родителям налаживать более доверительные и прочные отношения со своими детьми. Моя цель — создать безопасную и понимающую среду, в которой вместе с клиентом мы сможем найти эффективные решения как личных, так и семейных проблем.

Деннис Форт

Арт-терапия

Дипломированный и сертифицированный арт-терапевт (терапия визуальным искусством), специалист по системному и феноменологическому консультированию

Деннис Форт окончил Таллиннский университет по специальности «Визуальная арт-терапия» (бакалавр наук, 2015 г.) и является дипломированным и сертифицированным арт-терапевтом. Кроме того, он получил сертификат по системной и феноменологической психотерапии (консультирование) и семейным констелляциям (Институт консалтинга и системных решений, Москва, 2021 г.). В настоящее время она продолжает образование в магистратуре Таллиннского университета по специальности «Организационное поведение» (MA), окончание которой запланировано на 2025 год. Кроме того, она регулярно участвует в профессиональных курсах повышения квалификации.

Она имеет более 10 лет опыта работы в реабилитационных центрах для детей с особыми потребностями, в специальных школах и учреждениях социального обеспечения.

В своей работе Деннис помогает клиентам, которые сталкиваются с синдромом выгорания, приступами паники, страхами, стрессом, депрессией, ухудшением настроения, чувством одиночества, повышенной тревожности, низкой самооценки, а также трудностей с поведенческой и эмоциональной саморегуляцией.

Арт-терапия — это научно обоснованный метод терапии, позволяющий выражать и перерабатывать чувства и эмоции посредством творческой деятельности. Терапия помогает установить контакт с самим собой, осознать и проработать подавленные чувства, развить творческое самовыражение, укрепить самооценку и сформировать более эффективные навыки преодоления трудностей.

В ходе занятий используются различные творческие средства, такие как рисование, живопись, коллажи, глина, песок и другие художественные материалы. Для каждого клиента индивидуально подбирается наиболее подходящий подход и материалы. Предыдущий опыт в области искусства или рисования не требуется — важно лишь желание принять участие в процессе.

Арт-терапия подходит людям любого возраста – от маленьких детей, для которых она способствует развитию мелкой моторики и эмоциональному развитию, до пожилых людей, которым она помогает сохранить память, внимание и когнитивные способности, например, при деменции или болезни Альцгеймера.

Кадри Ахи

Медицина

Евгений Горлевский

Опорное лицо, консультант по опыту, личный помощник

Светлана Узлова

Консультант по опыту

Ирина Кудряшова

Логопед, уровень 7

Ирина Кудряшова окончила факультет дефектологии Государственного педагогического университета имени А. И. Герцена и обладает многолетним опытом работы в качестве логопеда.

У него более 34 года опыта работы логопедом, и за это время она помогала как детям, так и взрослым с различными нарушениями речи, языка и коммуникации.

Ирина постоянно пополняет свои профессиональные знания и прошла множество курсов повышения квалификации, в том числе по логопедическому массажу (логомассажу).

В своей работе она придаёт большое значение индивидуальному подходу, доверительному сотрудничеству и методам, основанным на научных данных. Её цель — содействовать развитию речи клиентов, улучшать их коммуникативные навыки и помогать им максимально эффективно справляться с повседневными задачами.

Инна Демкив

Специальная педагогика и логопедия

Я окончила Таллиннскую педагогическую школу по специальности «Дошкольное воспитание». Получила степень бакалавра в Таллиннском социально-гуманитарном институте по специальности «Психология» с специализацией «Психолог-логопед». Я окончила магистратуру в Московском государственном педагогическом университете по специальности «Теоретическая и прикладная логопедия».

В своей работе я использую логопедические методы, основанные на неврологическом подходе, которые помогают заложить прочную основу для развития речи, освоения языка и общего развития ребенка.

Я руководствуюсь индивидуальным подходом и составляю план терапии с учетом потребностей каждого клиента. Моя цель — способствовать развитию речи ребенка, улучшить его коммуникативные навыки и помочь ему достичь максимально возможного развития и успешной повседневной адаптации.

Наталья Николаева

Психолог-логопед

Обо мне / Логопед-психолог

В 1980 году я окончила Таллиннскую педагогическую школу по специальности «Дошкольное воспитание» (со специализацией «Воспитатель детского сада»).

После 11 лет успешной работы в детском саду я поступила в Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена в Санкт-Петербурге, на факультет дошкольного воспитания и психологии, который я успешно окончила в 1995 году.

  1. В этом году я окончила факультет психологии Таллиннского социально-гуманитарного института по специальности «логопед-психолог».

Мой стаж работы с детьми составляет более 50 лет. В своей работе я использую разнообразные и эффективные методы, в том числе сказочную терапию, самомассаж и логопедический массаж, игровую («вкусную») артикуляционную гимнастику, а также нейрогимнастику. При обучении чтению я использую методику Н. Зайцева.

Я работаю с детьми разного возраста (от 1,5 года до подростков 15–17 лет), а также со взрослыми с особыми потребностями и людьми, нуждающимися в реабилитации после болезни.

Юстина Нарбутайтиене

Эрготерапия

Виктория Соколова

Социальная работа

Олеся Суйметс

Социальная работа
Специалист по ассистивным технологиям 4-го уровня

Дарья Лунёва

Специальная педагогика

Суручи Аананд Мехта

Физиотерапия

Ирина Кольк

Специальная педагогика и логопедия

Ану Эренбуш

Арт-терапия; специальная педагогика

Творческий терапевт, специальный педагог и логопед.

Я углублённо изучала прикладное искусство и окончила магистратуру Тартуского университета, получив квалификацию специального педагога и логопеда, что даёт мне право работать в различных образовательных и детских учреждениях. Позже я получила квалификацию творческого терапевта в Таллиннском университете.

В своей работе я руководствуюсь принципами континуума экспрессивных терапий и краткосрочной терапией, ориентированной на решение проблем. Я постоянно повышаю свою профессиональную квалификацию и прошла курсы по констелляциям, в которых человек рассматривается как часть семейной и социальной системы.

Моими клиентами в области логопедии являются преимущественно дети в возрасте 2–3 лет с задержкой речевого развития. В рамках творческой терапии я работаю со взрослыми, страдающими психическими расстройствами и зависимостями, а также с детьми, у которых наблюдаются различные особенности развития, эмоциональные или психологические особенности.

Моя цель — создать безопасную, благоприятную и творческую среду, в которой каждый клиент сможет развивать свои сильные стороны, находить новые способы преодоления трудностей и двигаться к улучшению самочувствия и качества жизни.

Тийт Хярма

Медицина

Инга Тальвик

Медицина

Светлана Смирнова

медсестра

Майки Лаури

Консультант по опыту

Елена Устрицкая

Консультант по опыту

Инга Охакас

Юрисконсульт и специалист по взысканию задолженностей

Имею высшее образование в области права, а также практический опыт в сфере исполнительного производства, договорных отношений и правового регулирования финансовых обязательств.

Я работал в бюро судебного исполнителя и в финансовой компании частного сектора, где в мои обязанности входили рассмотрение долговых требований, правовой анализ и составление процессуальных документов.

У меня есть практический опыт внедрения требований по противодействию отмыванию денег и «знай своего клиента» (AML/KYC), включая проверку личности клиента, контроль доходов и оценку рисков.
Свободно владею эстонским и русским языками. В профессиональных отношениях я ценю точность, надёжность и профессиональное общение.

Илона Вальгезаар

Опытный консультант